教育部通报教材插图问题 27人被问责：责令人民教育出版社党委整改，并予以通报批评；给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分；给予总编辑、时任党委书记郭戈
2022年6月1日，中小学语文教科书总主编回应质疑：针对近日网上有关“人教版教材某主编夹带私货将自己的文章塞进语文课本”传言，教育部统编中小学语文教科书总主编、北京大学中文系教授
针对近日社会反映的人教版小学数学教材插图问题，教育部已成立调查组进行全面彻查，对查出的问题将立行立改，对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责，依法依规严肃处理，绝不姑息
教育新闻：2022年5月28日教育部网站消息，人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注，教育部高度重视，教育部责成人教社立即整改。
为何几年前审的教材现在出问题？人教版数学教材插画丑是普遍观点，没有人觉得这种病态的画风是正常的，但是，为了9年前的教程这么丑的插画现在才发现呢？实际上，以前也很多人已经觉
人教版数学教材插图太丑引发热议，不少网友担心这样的插画会影响孩子审美发展，“童话大王”郑渊洁谈人教版教材，不止是插图的问题，也不止数学的教材。
近日，人教版数学教材插图太丑引发争议，人教社网站显示，相关教材版面设计及插图(含封面)由北京吴勇设计工作室承担，可是，吴勇设计工作室无工商登记信息。
教材“丑”插图来自吴勇工作室：被吐槽的人教版小学数学教材于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室，这是一个什么乱七八糟的工作室呢？
被指插画丑的人教版教材已使用多年：人教版数学教材中插图丑，教材于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室，至今已使用多年。
人教版数学教材数学课本插图太丑，插画人物眼神奇怪、毫无美感，2022年5月26日，教育部教材局介入调查人教版数学教材。
